UEFA Euro 2024 qualifying standings

幼儿园合作真快乐PPT课件教案图片这个PPT共7页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标通过游戏、Euro 2024 qualifying results实践等活动，初步了解合作的重要，尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力。

　　活动准备：
　　1、PPT课件、Flash动画
　　2、三只布袋，气球若干。
　　3、每桌一张记录表，黑色笔每人一支。
　　活动过程：
　　自由组合，3个好朋友作为一组。
　　一、情境导入，感受合作
　　引导幼儿观看图片或视频，提问题引出合作。
　　小蚂蚁们遇到了什么困难?它是怎么解决的?
　　(有些事情，一个人做很难，几个人或很多人一起合作就变得轻松了。)
　　二、引导幼儿在生活中感受合作并体验合作
　　(一)讨论、交流
　　平日里有哪些事情需要合作才能完成?
　　(二)出示PPT课件，引导幼儿合作统计圆圈的数量
　　1、观看图片讨论，感知单独统计的困难
　　(1)你看到了哪几种颜色的圆圈?
　　(2)你能自己统计出来吗?
　　2、小组尝试合作统计
　　(EURO Cup 2024 schedule1)一个人数一种颜色的圆圈，请小组内部商量并将具体的分工告诉大家。
　　(2)幼儿统计。
　　3、发现受干扰原因，协商避免干扰的办法，统计并记录
　　(1)提问三个组蓝色圆圈数了多少个，为什么结果不一样呢?
　　(2)我们有什么办法不受干扰呢?让我们再来试一试。
　　4、对照正确答案，理解合作中的每一个人都很重要
　　(1)你们都统计出来了?你们是怎么做到的.?
　　(2)到底哪一组合作得最好呢?我们一起来看看答案就知道了。
　　引导大家看看没有合作成功的小组，并提问：为什么他们没有成功?什么颜色的没数对?
　　尽管其他颜色的圆圈都数对了，EURO Cup 2024 schedule因为X颜色没有数对，整个团队合作没有成功，看来大家合作的时候每一个人都很重要。