Euro 2024 qualifying

认识日历PPT课件教案图片这个PPT共32页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标引导幼儿认识日历，学会看日历，了解日历在生活中的运用及作用。

　活动重点：
　　运用不同的数数法探究：一年有12月个月，一个月30(28、31)天，一年有365天。
　　大小月分别是哪几个月?顶小月又是哪个月?
　　活动准备：
　　1.大字卡“年、月、日、1、4、7、12、31、30、28、365”各一张;自制外形似房子状的2005年1月&Euro 2024 live scoresmdash;—12月的月历(大月、小月、2月数房子大小有区分);小字卡(年、月、日)数字卡(12、30、31、28、365)幼儿人手一份。
　　2.各类挂历、台历、月历、日历。
　　活动过程：
　　1.幼儿观察十二座“房子”，引起兴趣。并提问有几座房子?大的有几座?小的有几座?
　　2.出示数字卡(UEFA Euro 2024 qualifying standings12、30、31、365、28)，猜猜与“房子”有什么联系，明确探索任务。
　　设疑：为什么老师把有的房子画得大，有的画得小呢?
　　请小朋友把自己椅子下的小本子拿起来，分别认这些字。再把小本子藏好。
　　3.讲述故事，回答问题，帮助幼儿理解年月日的概念，了解数字之间的关系。
Euro 2024 live scores　　4.引导幼儿操作小字卡、数字卡，探究回答问题：很久以前的这个妈妈的名字叫什么(年)?年妈妈的孩子叫什么(日)?年妈妈为日娃娃盖了多少座房子(12 座)?这些房子的名字叫什么(月)?大月的房子有哪几个月(1、3、5、7、8、10、12)?小月的房子有哪几个月(4、6、9、11)?大月有多少日(31天)?EURO Cup 2024 schedule小月有多少日(30天)?顶小的月是几个(1个)?有多少日(28天)?年妈妈共有多少个日娃娃(365)?(用不同的数数法了解)。
　　5.猜谜。引导幼儿知道有记录时间“年月日”的叫做日历。了解日历有年类之分，种类之别。
　　6.引导幼儿观察展品是哪一年的，台历、挂历、日历的区别在哪里，你会用吗?