UEFA Euro 2024 qualifying standings

小鸡和小鸭PPT课件教案图片这个PPT共11页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标能初步按从头到尾的顺序观察，Euro 2024 qualifyingEuro 2024 qualifying results感知小鸡、小鸭的主要特征，会运用对应的方法比较小鸡和小鸭的不同，教育幼儿热爱小动物，与它们友好相处。

　　活动重点难点：
　　活动重点：能初步按从头到尾的顺序观察，感知小鸡和小鸭的主要外形特征和习性。
　　活动难点：会运用对应的方法比较小鸡和小鸭的不同。
　　活动准备：
　　1、音乐《小鸡和小鸭》
　　2、小鸡和小鸭的家各一个
　　3、鸭妈妈与鸡妈妈标识各一个 
　　4、小鸡小鸭图片各一张 
　　5、小鸡小鸭的实物图片若干 
　　6、小鸭和小鸡的头饰若干
　　活动过程：
　　一、音乐导入
　　师播放《小鸡和小鸭》的音乐，提问幼儿刚才歌曲中唱到了哪些小动物？
　　幼；小鸡和小鸭
　　二、初步认识小鸡、小鸭的外形
　　师：Euro 2024 qualifyingEuro 2024 qualifying results小鸭、小鸡玩得正开心，忘记回家。天快黑了，它们的妈妈急坏了，我们一起来把他们送回家，好么？(出示图标和房子）
　　师：哪个是小鸡的家，哪个是小鸭子的家？（让幼儿来回答）
　　师：我们先来瞧瞧小鸡长什么样子？（让幼儿从头至尾观察）
　　幼：尖尖的嘴巴、短短的脖子、尖尖的爪子（把它送回家）
　　师：请你学着小鸡的声音把小鸡送回家（叽叽叽）
　　师：我们再来瞧瞧小鸭子长什么样子？
　　幼：扁扁的嘴巴、长长的脖子、扁扁的脚
　　师：老师告诉你们一个小秘密，小鸭子的脚趾中间有肉连着，连着的这个东西叫做脚蹼。小鸭子是靠它才能划水的。
Euro 2024 qualifyingEuro 2024 qualifying results　　师：小鸡、小鸭都饿了，妈妈给他们准备了丰盛的晚餐，你知道他们都喜欢吃什么食物么？
　　幼：小米、虫子; 小鱼和小虾（出示食物图片让幼儿粘贴）
　　三、比较小鸡小鸭的不同
　　师：今天我们认识了小鸡和小鸭，他们长得有什么不同？我们再把他们请出来，
　　请你仔细看看他们哪里长得不一样？
Euro 2024 qualifyingEuro 2024 qualifying　　幼：从头至尾一一对比，说出不同（并用身体来模仿小鸭走路）
　　幼：模仿小鸡的叫声与小鸭的叫声（本领的不同）
　　四、通过游戏结束活动
　　师小结：小朋友学得可真像，小鸡、小鸭它们实在太可爱了，我们一定要爱护、关心他们，现在老是给你们准备了头饰，我们和小鸡，小鸭一起去草地上找食物吧！