UEFA Euro 2024 qualifying standings

小汽车和小笛子PPT课件教案这个PPT共10页，UEFA Euro 2024 qualifying standings该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标在理解故事的基础上，尝试续编故事，关心城市交通的变化，体会通畅的道路给我们带来的方便。

活动准备：
多媒体课件；交通拥堵的照片，各种交通工具、道路设施的图片；笔，纸
活动过程：
一、交流讨论“堵车的麻烦”（价值分析：Euro 2024 qualifying results通过交流讨论，关注道路的拥堵，体会堵车带来的麻烦。）
1、（出示图片：交通拥挤图）道路上发生了什么情况？
2、归纳造成堵车的原因，体会堵车给人们带来的麻烦。
小结：路面窄，可选择的道路少，车辆多，或者突发的交通事故等等会造成堵车，给人们带来了很多的麻烦。
二、理解故事《小汽车和小笛子》（价值分析：通过归类、梳理，体会通畅的道路给人们带来的方便。）
1、完整听故事《小汽车和小笛子》
2、讨论：吹笛人会想什么好办法让马路通畅起来？
3、交流设想出的办法，并归类、梳理
（1）先进的交通工具——轻轨、地铁、磁悬浮列车等
（2）通畅的道路设施——高架桥、隧道、大桥、拓宽的马路等。
（3）交通规则——红绿灯、交通标志等。
小结：市长说你们真聪明，有的运用了先进的交通工具，有的设置了通畅的道路设施，有的告诉我们要遵守交通规则。
4、看看吹笛人他想了个什么办法？
（第一种结尾：汽车全都开到河里去了，广场上只有散步的人们；第二种结尾：人、车全部落入水中；第三种结尾：挖地下广场）