幼儿园中班音乐教案：快乐的小司机

活动目标：
    1、在游戏中感受音乐节奏的快慢变化，并乐意模仿小司机的动作。
    2、体验车辆给我们带来的方便。

活动准备：
    1、歌曲《汽车开来了》和快慢音乐各一段。大的玩具汽车帐篷若干(幼儿可以钻进去活动的玩具汽车)。
    2、去郊游和汽车开过的场景6幅。

活动过程：
一、汽车开来，
    1、幼儿听着音乐，开着大玩具汽车进教室。
    2、你们在干什么啊?(开汽车)
    哦，原来你们是小司机啊，请小司机们把小汽车停下来，听着音乐再开一遍。    (玩具汽车停在原地，幼儿听音乐模仿小司机的一些动作。)
    3、小司机们，刚才你们是怎么开车的?  (幼儿交流不同的开车动作。)

二、快快开和慢慢开
    1、现在我也当司机，也要听着音乐去开车，不过这次开的路可不一样哦，有时要开得快，有时要开得慢，音乐会告诉我们的，请你仔细听。(欣赏快慢交替的音乐)
    Euro 2024 qualifying results2、讨论：汽车什么时候开得快?什么时候开得慢?
    3、根据幼儿经验，配上快快或慢慢的音乐，并让幼儿随着音乐不同速度做一做。
    4、让我们一起来开汽车。
    (听着音乐来开车，Euro 2024 qualifying results引导幼儿注意音乐节奏的变化，并用相应的动作表现。)

三、快乐的小司机
    1、你们的本领真大，今天我们要一起开车去郊游!
    看看我们郊游的时候会经过哪些地方?汽车是怎么开的?Euro 2024 qualifying results汽车开到什么地方可以快快地开?什么地方可以慢慢地开呢?(播放快慢交替的背景音乐和车子经过的地方)
    2、刚才我们的车子开过什么地方是慢慢的，开过什么地方是快快的?为什么?
    3、让我们一起去郊游吧!一边看课件，一边跟着音乐开车，表现经过不同的地方时音乐节奏快慢的变化。
    4、结束：小司机们，让我们开上刚才的小汽车回家吧!